Educação Especial no Nordeste Ganha Força com Apoio de Especialistas e Expansão de Matrículas

Fortaleza, CE – A educação especial tem ganhado visibilidade e investimento no Nordeste brasileiro, com destaque para o avanço no número de matrículas, capacitação docente e ações de inclusão em sala de aula. Segundo dados do Censo Escolar 2023, a região já contabiliza mais de 280 mil estudantes público-alvo da educação especial matriculados nas redes públicas e privadas de ensino, com o estado do Ceará figurando entre os que mais avançaram em cobertura e oferta de Atendimento Educacional Especializado (AEE).

O crescimento é resultado de políticas estaduais e municipais voltadas à formação docente, implementação de salas de recursos multifuncionais e parcerias com instituições especializadas. No Ceará, por exemplo, são mais de 37 mil alunos da educação especial atendidos na rede pública estadual, com investimentos crescentes em formação continuada e tecnologia assistiva.

Para a especialista em educação especial Luana Cristina Sardinha Bezerra, o Nordeste tem dado passos firmes, mas ainda enfrenta desafios importantes. “A expansão de matrículas é um dado animador, mas a inclusão real acontece quando garantimos condições de permanência e aprendizagem para esses estudantes”, afirma.

Luana, que é consultora pedagógica e autora do livro “Práticas: Caminhos para a Educação Especial”, tem sido convidada para participar de eventos formativos e debates em vários estados nordestinos, compartilhando sua experiência e conhecimento técnico sobre práticas inclusivas. Sua obra tem servido como guia para professores da educação básica que atuam diretamente com alunos com deficiência, transtornos do espectro autista e altas habilidades.

“O professor precisa se sentir amparado, ter clareza sobre seu papel e acesso a estratégias que realmente funcionam em sala de aula. A teoria é importante, mas a prática bem orientada é o que transforma o cotidiano da escola”, destaca Luana.

Com atuação reconhecida nacionalmente, Luana tem contribuído para fortalecer o olhar pedagógico sobre a inclusão, defendendo uma formação que una sensibilidade, técnica e compromisso com a equidade. Segundo ela, os avanços do Nordeste devem servir de exemplo para outras regiões do país.

“O Nordeste tem mostrado que é possível incluir com qualidade mesmo diante de realidades complexas. Isso passa por valorização dos educadores, escuta das famílias e políticas públicas articuladas com as necessidades locais”, afirma.

Nos estados da região, o investimento em formação continuada tem sido uma das principais estratégias para consolidar a inclusão. Iniciativas como jornadas pedagógicas, cursos presenciais e online, além da produção de materiais acessíveis, têm se multiplicado em redes municipais.

A atuação de especialistas como Luana Cristina Sardinha Bezerra fortalece esse movimento, trazendo referências práticas e atualizadas para um público que, cada vez mais, busca garantir o direito de todos os estudantes a uma educação de qualidade.

O livro “Práticas: Caminhos para a Educação Especial” está disponível em plataformas digitais e em livrarias físicas.